تريد أليما من بوركينا فاسو أن تصبح ضابطة شرطة ، وتحلم أوا من مالي بأن تصبح ممرضة ، وتأمل ماريا غابرييلا البالغة من العمر 11 عامًا من الإكوادور أن تذهب إلى مدرسة بيطرية.
على الرغم من أن أسمائهم ليست حقيقية – لحمايتهم – فإن أحلامهم حقيقية. في الوقت الحالي ، يواجه 222 مليون شاب حالم مثل عليما وأوا وماريا غابرييلا أهوال الحرب والكوارث والنزوح. إنهم يريدون التعلم ، لكن الصراع أو الصدمات المناخية أو عدم الاستقرار المحيط بهم يحد من رغباتهم الشديدة والبسيطة: الذهاب إلى المدرسة والتعلم.
دعونا ننهي دراستنا
ترسم هذه اللمحات بحجم البطاقة البريدية لأحلامهم المستقبلية صورة واضحة تستحق أكثر من ألف كلمة. أطلق صندوق التعليم لا يمكن أن ينتظر ، وهو صندوق الأمم المتحدة العالمي للتعليم في حالات الطوارئ والأزمات الممتدة ، مؤخرًا حملته “البطاقات البريدية من الحافة” للتكبير لإلقاء نظرة فاحصة.
أرسلت بطاقة بريدية من لوكاس البالغ من العمر 14 عامًا من جمهورية الكونغو الديمقراطية رسالة إلى المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين: “أطلب من قادة العالم والمفوضية أن يفكروا فينا نحن الأطفال اللاجئون وأن نقدم التمويل للسماح لنا بإنهاء دراستنا”.
تحلم زواد البالغة من العمر 11 عامًا ، وهي تكتب من مخيم للاجئين في بنغلاديش ، بأن تصبح مدرسًا للغة الإنجليزية.
إنهاء النهج المنعزلة
يعمل صندوق التعليم العالمي التابع للأمم المتحدة الذي تبلغ تكلفته مليار دولار على تحقيق ذلك تمامًا ، من خلال الشراكة مع الحكومات والجهات المانحة العامة والخاصة ووكالات الأمم المتحدة ومنظمات المجتمع المدني والجهات الفاعلة الأخرى في مجال المساعدة الإنسانية والإنمائية لتعزيز التقدم وإنهاء المناهج المنعزلة.
بمساعدة المفوضية والصندوق ، عاد لوكاس إلى المدرسة ، ليحقق حلمه في أن يصبح طبيباً. اعتبارًا من مارس 2022 ، وصل صندوق التعليم العالمي التابع للأمم المتحدة إلى 6.9 مليون طفل ومراهق.
حتى الآن ، تلقت الحملة أكثر من 60 رسالة ورسومات وفيديو ، مع وصول المزيد يوميًا من الفتيات والفتيان المدعومين من خلال مبادرات تمولها الأمم المتحدة من أكثر من 20 دولة متأثرة بالأزمات.
شارك أكثر من 60 طفلاً أحلامهم مع صندوق التعليم العالمي التابع للأمم المتحدة ، بما في ذلك أوليفا ، 11 عامًا ، من مدغشقر ، الذي كتب “التعليم هو السبيل الوحيد للنجاح”.
الوفاء بوعود أهداف التنمية المستدامة
وقالت ياسمين شريف مديرة الصندوق العالمي “يجب أن نستمع لأطفال العالم”. “إنهم يستحقون أن يُسمع”.
الحملة ، التي انطلقت في أواخر يناير ، تدعو قادة العالم ومانحي القطاعين العام والخاص إلى الوفاء بوعودهم لضمان التعليم للجميع بحلول عام 2030 ، على النحو المبين في خطة التنمية المستدامة لعام 2030.
تماشياً مع الهدف الشامل للأجندة المتمثل في “عدم ترك أي شخص يتخلف عن الركب” ، يستهدف الصندوق العالمي المجتمعات المحتاجة ، بما في ذلك المنحة الأخيرة البالغة 1.2 مليون دولار الممنوحة للتحالف الدولي للإعاقة (IDA) ، الذي يعمل مع شركاء في 200 دولة وإقليم. ستدعم المنحة مبادرة مدتها ثلاث سنوات تهدف إلى تسريع التعليم الشامل في حالات الطوارئ للأطفال ذوي الإعاقة ، بما في ذلك أولئك الذين ينتمون إلى مجموعات ممثلة تمثيلا ناقصا مثل مجتمعات السكان الأصليين.
بطاقات بريدية من أفغانستان
جاءت أحلام الالتحاق بالمدرسة أيضًا عبر عدة بطاقات بريدية من أطفال في أفغانستان. منذ عودة طالبان إلى السلطة في عام 2021 ، تحظر القواعد الجديدة الفتيات من التعليم وتحرم النساء من حقوقهن الإنسانية.
كتبت ذهاب على بطاقتها البريدية “أريد أن أتعلم وأن أصبح طبيبة معروفة”. لكني أتساءل أنني قد لا أحقق أحلامي ، حيث لا يُسمح للفتيات بالذهاب إلى المدارس في أفغانستان. أدعو قادة العالم لمساعدتنا ومنحنا الفرصة للتعلم وقيادة مستقبلنا “.
في حين أنه من غير الواضح ما إذا كانت ستتمكن من مواصلة الدراسة ، في الوقت الحالي ، بدعم من الصندوق العالمي وشريكته Street Child ، لا تزال زهاب وآخرين قادرين على المشاركة في برنامج التعلم المجتمعي غير الرسمي.
بطل عالمي جديد
للاحتفال باليوم الدولي للمرأة والفتاة في العلوم ، الذي تم الاحتفال به في 11 فبراير ، أعلن صندوق الأمم المتحدة العالمي عن أحدث بطلة عالمية له: سمية فاروقي ، القبطان السابق لفريق الروبوتات للفتيات الأفغانيات ، والذي تصدرت عناوين الصحف الدولية خلال وباء COVID-19 بعد بناء جهاز التنفس الصناعي من قطع غيار السيارات المستعملة.
قالت إنها قبلت تعيين الصندوق “نيابة عن جميع الفتيات في جميع أنحاء العالم اللاتي يحلمن – رغم كل الصعاب – بالتعليم”.
وشددت على أن “هؤلاء هم علماء المستقبل وقادة الغد” ، داعية إلى استمرار الدعم لتعليم الفتيات في المناطق الساخنة مثل أفغانستان ، التي فرت منها هي وزملاؤها في عام 2021.
وحذرت من أن “الكثيرين تخلفوا عن الركب”. “يجب أن نتحد في جهودنا لضمان حصول الفتيات في كل مكان على تعليم عالي الجودة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، وتحقيق أحلامنا الجماعية في عالم أفضل وأكثر مساواة للجميع.”
سمية فاروقي هي القبطان السابق لفريق الروبوتات للفتيات الأفغانيات.
مطلوب دعم عاجل
وللمساعدة في القيام بذلك ، وضع التعليم لا يمكن أن ينتظر خطة إستراتيجية مدتها أربع سنوات وتعهد المانحون مؤخرًا بتقديم أكثر من 826 مليون دولار ، والتي ستساعد الصندوق وشركائه على الوصول إلى 20 مليون طفل إضافي عالقين في بعض أسوأ الأزمات الإنسانية في العالم. . وقال رئيس الصندوق إن جميع الأطفال يستحقون حقهم الإنساني في التعليم.
قالت السيدة شريف: “في الوقت الحالي ، يحتاج 222 مليون طفل ومراهق متأثرين بالأزمة إلى دعم تعليمي عاجل ، وأكثر من نصف هؤلاء من الفتيات”. “من الأهمية بمكان أن يتم تمويل Education Cannot Wait تمويلًا كاملاً لضمان تمكن شركائنا الاستراتيجيين العالميين من مواصلة عملهم المؤثر لتوفير الأمان والأمل والفرص في التعليم للفتيات والفتيان الأكثر ضعفًا في العالم.”
Alima و Awa و María Gabriela وملايين الأطفال الآخرين يعتمدون عليها.
اكتشاف المزيد من سهم نيم
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
